Mit WAS-IST-WAS vom Tessloff Verlag in den Wald

Lesen ist die Schlüsselkompetenz für alle Fächer und ein grundlegender Bestandteil des sprachsensiblen Unterrichts.
Kinder entwickeln früh eigene Leseinteressen: Echte Themen, die die Lebenswelt der Kinder betreffen, stehen häufig besonders in ihrem Interessensbereich und motivieren zum Lesen.
Mit den beiden Lektüren „Erstes Lesen – Wald“ und „Erstes Lesen easy – Entdecke die Bäume“ erhalten nun auch Sachbücher Einzug in die Klassenzimmer.
Der Tessloff Verlag hat eine Erstlesereihe auf zwei Niveaus zu verschiedenen Themen entwickelt. Die Titel aus der Reihe "Erstes Lesen" sollen die geübteren Leserinnen und Leser ansprechen.
Die Leseanfängerinnen und Leseanfänger können auf die Titel der Reihe "Erstes Lesen easy" zurückgreifen.
Zwei Titel, zwei Leseniveaus und EIN gemeinsames Thema. Die Kinder können sich nach individueller Lesekompetenz unterschiedliche Inhalte zum Thema Wald erschließen und gemeinsam ein Projekt erarbeiten und gestalten.
Für Lehrkräfte bieten sich so neue Chancen: Durchgängige Leseförderung mit Lesetraining und Lesestrategien und nachhaltige Themen des Sachunterrichts.
Wir geben Ihnen Impulse, wie Sie die WAS-IST-WAS-Lektüren im Unterricht integrieren können und stellen Ihnen die speziell dafür entwickelte Unterrichtshilfe des Ernst Klett Verlages vor.
Die Referentin zeigt unterschiedliche Möglichkeiten der unterrichtlichen Umsetzung in der Praxis – die Nachhaltigkeitsziele mit im Blick.