Stephanie Kahle

ist Förderschullehrerin und veröffentlicht Anregungen für den Unterricht in heterogenen Lerngruppen: von der Praxis für die Praxis! Sie schätzt den kollegialen Austausch als Quelle der Inspiration. Gemeinsam mit einer Kollegin teilt sie die Leidenschaft für den basalen Bildungsbereich und konzipierte die Sinnespfade für Kinder und Jugendliche mit intensivem Förderbedarf.