Schulangst. Verstehen und pädagogisch begleiten

Psychische Belastungen und Störungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen zu. Das gilt insbesondere für Leistungs- bzw. Prüfungsangst und soziale Phobien. Diese können zu Isolation, Schulabsentismus, ja sogar Schulabbruch führen – ein gravierendes Problem mit ernsten Folgen. Was sollten Lehrkräfte darüber wissen, was können sie tun? Der Vortrag informiert: Woher kommen Schulängste? Wie erkenne ich sie bei Schülerinnen und Schülern? Wie gehe ich als Lehrkraft angemessen damit um?

Vortrag mit anschließender Diskussion mit Dr. Franziska Greiner-Döchert und Friederike Carlotta Grabowski, die u. a. gemeinsam Vorträge und Fortbildungen für das Deutsche Schulportal der Robert Bosch Stiftung zu dem Thema veranstalten.